Το Distance-learning.gr με μεγάλη χαρά παρουσιάζει από τις 04/07/2011 το πρώτο από τα 2 μαθήματα για το Σκάκι & τη Στρατηγική. Τα μαθήματα αυτά διδάσκονται από γνωστό Έλληνα πρωταθλητή στο Σκάκι που είναι ταυτόχρονα προπονητής (National Instructor) της Παγκόσμιας Σκακιστικής Ομοσπονδίας (FIDE).
Για πολλούς λόγους μπορεί να παρακολουθήσει κάποιος αυτά τα εξειδικευμένα μαθήματα. Μερικοί από αυτούς είναι:
- Το σκάκι είναι Πολιτισμός. Η μεγαλύτερη ομορφιά του παιχνιδιού αυτού είναι ότι απευθύνεται σε όλες τις ηλικίες, σε άνδρες και γυναίκες, ανεξάρτητα από την σωματική τους διάπλαση, ενώ φέρνει κοντά ανθρώπους από κάθε οικονομική ή κοινωνική τάξη.
- Το σκάκι είναι ιδιαίτερα ωφέλιμο για τα μικρά παιδιά καθώς μέσα από το παιχνίδι καλλιεργούν πολύτιμες ικανότητες όπως είναι η πειθαρχία σκέψης, η συγκέντρωση, η σοβαρότητα, η αναλυτική σκέψη, η ανάληψη της προσωπικής ευθύνης, η αντικειμενικότητα στις κρίσεις τους. Ταυτόχρονα μαθαίνουν να σέβονται και να υπολογίζουν τον αντίπαλο.
- Η εξάσκηση του ανθρώπινου μυαλού. Ο βασικός λόγος που θα θελήσει κάποιος να παίξει σκάκι είναι να βάλει το μυαλό του να δουλέψει, δηλαδή να το γυμνάσει! Αυτό είναι μια βασική ανάγκη όλων των ανθρώπων. Για να θέσουμε περισσότερους προβληματισμούς στο ανθρώπινο μυαλό και να μπορέσουμε να αξιοποιήσουμε περισσότερο τις δυνατότητές του, χρειάζεται να του θέτουμε όλο και πιο σύνθετα προβλήματα. Έτσι λοιπόν το επόμενο βήμα, από τις βασικές κινήσεις των κομματιών είναι η εκμάθηση της τακτικής. Τακτική ονομάζονται οι μέθοδοι και οι τεχνικές που μας βοηθούν να επιτύχουμε το σχέδιο μας.
- Αυτογνωσία. Με το σκάκι κάποιος μπορεί να γνωρίσει ποιος πραγματικά είναι. Ο τρόπος που παίζει κάποιος, ο τρόπος που λαμβάνει αποφάσεις, ο τρόπος που εκδηλώνει την νίκη του ή την ήττα του σκιαγραφούν καθαρά την προσωπικότητα του.
- Αυτοβελτίωση. Η αυτοβελτίωση είναι μια διαδικασία που μας βοηθάει να γίνουμε καλύτεροι άνθρωποι. Ο καθένας μπορεί να αφιερώσει μία ώρα την εβδομάδα για να βελτιώσει τον τρόπο της ζωής του και τον τρόπο που σκέφτεται! Και αυτό μέσα από μια ευχάριστη διαδικασία, μέσα από ένα παιχνίδι, δηλαδή παίζοντας σκάκι.
- Με το σκάκι μπορεί ο καθένας να κάνει όνειρα και να τα πραγματοποιήσει, εφόσον βλέπει τον εαυτό του να βελτιώνεται και να κρατάει μια υγιή σχέση επιτυχίας-αποτυχίας.
- Μπορεί κάποιος να γνωρίσει τις φοβίες του και να τις καταπολεμήσει. Να ελέγξει το άγχος του και να το περιορίσει. Μια παρτίδα σκάκι προκαλεί άγχος. Ειδικά αν παίζουμε έναν κρίσιμο αγώνα ή δίνουμε μια κρίσιμη μάχη. Παίζοντας αρκετές παρτίδες αυτό το άγχος συνεχίζει να υπάρχει αλλά μπορούμε να το ελέγξουμε ή να το καταπολεμήσουμε. Π.χ. πίνοντας νερό, κάνοντας μια βόλτα μακριά από την σκακιέρα κτλ.
- Θυμός. Ένα συναίσθημα που όλοι οι άνθρωποι το έχουμε νοιώσει και προσπαθούμε να το αποφύγουμε. Μετά από αρκετές ήττες μας, να θυμηθούμε ότι πρέπει να υπάρχει μια ισορροπία επιτυχίας-αποτυχίας, θα κατανοήσουμε ότι δεν αξίζει να θυμώνουμε. Χάσαμε μια παρτίδα είτε γιατί κάναμε ένα λάθος εμείς είτε γιατί ο αντίπαλός μας παίζει καλύτερα από εμάς. Άρα ή θα πρέπει να παίζουμε με πιο εύκολους-αδύναμους αντιπάλους ή να συνεχίσουμε την εκπαίδευση στο σκάκι.
Ποιος είναι ο σκοπός της νίκης;
Η επιτυχία και η αποτυχία είναι παράγοντες που επηρεάζουν τη σκέψη, τις αντιδράσεις και τη συμπεριφορά των ατόμων. Η επιτυχία δημιουργεί ευχάριστα συναισθήματα και διεγείρει το ενδιαφέρον των ατόμων. Αντίθετα η αποτυχία δημιουργεί αρνητικά συναισθήματα, απογοητεύει, αποθαρρύνει και μειώνει το ενδιαφέρον.
Με την επιτυχία, το περιβάλλον του ατόμου δημιουργεί θετική ατμόσφαιρα και το ενθαρρύνει για νέες επιτυχίες. Η επιτυχία δημιουργεί την αίσθηση της υπεροχής, τόσο στο ίδιο το άτομο όσο και στο κοινωνικό περιβάλλον. Η αίσθηση της υπεροχής και της κοινωνικής αναγνώρισης αυξάνουν την αυτοπεποίθηση και τις προσδοκίες των ασκούμενων. Η επιτυχία έχει μεγαλύτερη συναισθηματική και παρακινητική αξία όταν προέρχεται από έντονη προσπάθεια.
Η πρόκληση πρέπει να αρχίζει από την παιδική ηλικία. Οι πρώτες δεξιότητες που αποκτά ένα παιδί διεγείρουν το ενδιαφέρον και το παρακινούν για περισσότερη προσπάθεια. Κάθε παιδί είναι δυνατό να έχει κάποια ικανότητα. Ο καλός προπονητής εντοπίζει την ικανότητα αυτήν, την ενθαρρύνει και την βελτιώνει. Όσο βλέπει το παιδί να επιτυγχάνει και να βελτιώνετε, τόσο αυξάνει και το ενδιαφέρον του για συμμετοχή και προσπάθεια.
Η σχέση επιτυχίας αποτυχίας πρέπει να είναι τέτοια ώστε να δημιουργούνται ευχάριστα συναισθήματα από το αποτέλεσμα μιας προσπάθειας. Οι υπερβολικές πιέσεις για μεγαλύτερη απόδοση, οι οποίες ενδεχόμενος οδηγούν σε περισσότερες αποτυχίες διαταράσσοντας την σχέση επιτυχίας-αποτυχίας, είναι δυνατόν να οδηγήσουν σε μείωση της μάθησης και της απόδοσης.
Δείτε περισσότερες πληροφορίες για το μάθημα πατώντας εδώ
+ 0 + 0 